NOI SU ITALCITY: l'eperienza concreta
Scuola Elementare Luigi Santucci - Castel Del Piano

Cosa facciamo su Italcity in concreto?

1. Ambientarsi
   
   
2. Scoprire
   In un secondo momento, passato l'entusiasmo iniziale, si riportano i bambini alla "realtà": c'è una insegnante, virtuale come loro, devono imparare a vederla e a starle accanto; ci sono delle "parti" la leggere: infatti la voce non si può esprimere in 3D, si possono solo scrivere i nostri pensieri. Gli alunni si devono abituare a leggere quanto dice l'insegnante e ad eseguire le istruzioni, infatti solo così è possibile guidarli a scoprire le infinite meraviglie di questo spazio virtuale. Devono scrivere loro stessi per farsi capire e domandare. Sfruttiamo l'occasione per l'esercizio di lettura-scrittura e comprensione; per utilizzare tutti i concetti topologici-spaziali; per allenare l'attenzione visiva, la concentrazione, la capacità adattiva. E' un momento molto importante: dalla fase precedente dove si può spaziare entro certi limiti, al ritorno alle regole sociali della classe.
   
   

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   9 OTTOBRE 2003: la maestra "donyopao" (Donatella Paolazzi, insegnante della scuola elementare di Trento), Solstizio (Giorgio Jannis, esperto di didattica informatica) ed ancora gio e Rolf ci attendono con impazienza...
   

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3. Conoscere
   
   
4. Riconoscere
   
   
5. Imparare
   
   
6. Immaginare
   
   
7. Costruire
   
   
8. Socializzare e non solo
   
   
9. Si prosegue